为增进高校高中交流联动，助力江苏省江都中学科创部学生培育科研创新思维、学习文献检索方法，10月10日，中西医结合学院中西医内科教研室程媛老师、学生工作办公室王一明老师前往江苏省江都中学，由程老师开展“从日常健康到科学问题——青少年健康相关文献案例剖析”主题科创讲座，江苏省江都中学副校长季娴主持活动。

程老师以青少年健康问题为切入点，围绕中学生常见的身体症状展开提问互动，引导同学们思考。她介绍了古人通过“望、闻、问、切”四步诊法感知身体、研判健康的传统智慧，又分析了现代医学探究常见症状背后的多重成因的诊疗思路，顺势引出如何通过文献检索来对生活问题进行科学研究。

她以“高中生会不会有脂肪肝”为例进行教学演示。从精准提炼检索关键词、筛选专业数据库，到明确研究对象、判定研究样本量，再到拆解文献实验方法、梳理研究数据、挖掘问题关联因素，带领着同学们逐步了解科研流程，学会将生活化的健康问题转化为可量化、可研究的科学问题，构建严谨的因果判断、关联分析科研思维。课堂上还设置了实操互动环节，现场邀请同学们上台练习，强化了学习效果。

课间互动环节氛围热烈，程老师还现场讲解并演示把脉手法，教同学们体验基础脉诊技巧，沉浸式的中医药实操体验，极大激发了同学们对中医药文化和科创研究的浓厚兴趣，现场掌声不断、互动热烈。

本次活动不仅搭建了两校交流协作的良好平台，而且将中医药传统文化与现代科研思维深度融合，帮助中学生掌握了基础的文献检索方法与科学探究思路。程媛老师系南京中医药大学王明艳第二党支部组织委员，此次走进江都中学也是“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的重要举措。未来，我校将持续深化校地科创育人合作，常态化开展中医中药中学行系列活动，充分发挥专业学科优势，传播中医药文化，为中医药传承创新培育新生力量。