2024年4月11日，依托于学院灵素工作坊交流平台，在丰盛楼101会议室，我院中西医结合临床学系组织邀请了中西医结合内、外、妇、儿、骨伤临床教研室全体教师，举行了一次内容丰富的集体备课活动。活动由学系刘丽娜副主任主持。

首先，中西医结合内科教研室的赵彤老师针对中西医结合内科学课程中的难点——中西医结合方法，进行了深入探讨。她以“慢性支气管炎”和“白血病”为实例，提出了在教学中引入“病证型”思想的建议，并详细阐释了如何准确把握中医与西医疾病的关系以及中医病因病机与西医病因和发病机制的关联点，分享了中医型与西医临床特征的结合方法，为在座教师提供了全新的授课视角和思路。

随后，中西医结合内科教研室的裴可老师介绍了自己的教学设计和“以典型病案为教学载体”的教学方法。她以“循环系统疾病”为例，强调了教学设计要图文并茂、突出重点和难点；而典型病案要简明扼要，注重中西医结合，紧扣课本知识点，确保教学内容前后呼应、有头有尾。

最后，中西医结合外科教研室的赵敏老师分享了临床实训课程的安排、组织和注意事项。她详细介绍了如何与教学平台的对接、实训课准备流程和实验室管理制度，并特别强调了课后安全措施的重要性，为临床实训教学的规范化和安全性方面提供了有益的参考。

通过赵彤、裴可及赵敏三位老师在本次集体备课活动中的精彩分享，使大家对中西医结合临床课程教学特点有了更深刻的认识，促进了教学方法的交流与创新。为临床系未来的教学中如何整合中西医结合的新理念，如何探索中西医结合的新途径，提供了宝贵的思路和方法。

来源：中西医结合学院

图文：白宇、沃冠群

编辑：刘丽娜

审核：陶伟伟、章大为